Ministrul Educaţiei, Remus Pricopie, a anunţat, miercuri seară, că se lucrează la un mecanism prin care şcolile româneşti să primească mai mulţi bani, însă nu de la bugetul de stat. Propunerea lui Priciopie este ca părinţii şi alte persoane care vor să doneze bani instituţilor de învăţământ să o poată face direct în conturi speciale ale şcolilor.

„Eu mă gândesc la donaţii de mai mult de 2% din impozit, dar mai întâi trebuie să definim mecanismul prin care să se poată face acest lucru, pentru că acesta este un mecanism complex care nu ţine numai de decizia Ministerului Educaţiei”, a spus Pricopie. Ministrul a spus că, în acest fel, fondul clasei va fi scos „la suprafaţă”.

De asemenea, ministrul a mai spus că vrea să extindă şi la instituţiile de învăţământ din România sistemul de donare a 2% din impozitul pe profit existent pentru organizaţii neguvernamentale.

„Consider că este absolut OK ca un părinte, dacă vrea, să contribuie cu o anumită sumă la şcoală să o poată face într-un mod legal şi să o facă într-un cont al şcolii. În momentul de faţă, conturile şcolii sunt de fapt la primărie. Prin urmare, acea contribuţie de 2% din impozitul pe venit nu poate fi donată la şcoală. Am discutat cu Asociaţia Părinţilor şi cu specialiştii de la Ministerul Finanţelor şi încercăm să identificăm un mecanism prin care în fiecare şcoală în parte să existe un cont special, un cont transparent prin care părinţii, profesorii sau cei care contribuie la acest cont să poată să obţină informaţii despre bani”, a precizat ministrul.

În urmă cu doi ani, Centrul Român pentru Inițiativă Socială a realizat o analiză a modului prin care părinții susțin – informal – financiar școala românească și cum unitățile de învățământ, de la minister, inspectorate școlare județene și până la nivelul unităților de învățământ. La momentul respective, nici ministerul, nici inspectoratele școlare nu își asumau responsabilitatea unor asemenea plăți, pe care le lăsau exclusiv pe seama relației dintre părinți și școală, fără a conștientiza cuantumul unor asemenea plăți (în multe cazuri informale și neevidențiate contabil) și fără a-și asuma trecerea în legalitate a unor asemenea plăți din partea părinților.

Propunerea Centrului Român pentru Inițiativă Socială viza introducerea obligativității declarării unor asemenea plăți (acolo unde există), prin instituirea contractelor de sponsorizare cu școala, astfel încât sumele provenite din așa numitele fond al clasei și fond la școlii să poată fi evidențiate și urmărite în contabilitatea școlilor. Evidențiarea încasărilor și plăților în documentele contabile ar reduce substanțial arbitrariul în cheltuirea banilor părinților.

Sursa: www.promptmedia.ro