Ministrul Educaţiei Naţionale, Remus Pricopie, a participat la festivitatea de deschidere a cursurilor noului an şcolar 2013-2014, la Colegiul Naţional „Mihai Viteazul” din Ploieşti. Ministrul delegat pentru Învăţământ Superior, Cercetare Ştiinţifică şi Dezvoltare Tehnologică, Mihnea Costoiu, a făcut parte din delegaţia guvernamentală condusă de premierul Victor Ponta, care a participat luni, 16 septembrie, la ceremoniile de deschidere a anului şcolar organizate la Şcoala Generală nr. 8 şi la Colegiul Naţional Tudor Vladimirescu din Târgu Jiu.

Ministrul Educaţiei la Ploieşti

Ministrul Educaţiei Naţionale, Remus Pricopie, doreşte un sistem de învăţământ bazat pe respect, stabilitate şi şanse egale pentru fiecare dintre copii. Cu ocazia prezenţei sale la festivitatea de deschidere a cursurilor noului an şcolar 2013-2014, la Colegiul Naţional „Mihai Viteazul” din Ploieşti, ministrul Remus Pricopie a precizat că rezolvarea, punctuală, a problemelor din sistemul de educație trebuie făcută, întotdeauna, într-un parteneriat cu toţi actorii sociali – de la părinţi, la profesori şi sindicate, până la reprezentanții ONG-urilor şi ai mass-media.
„Sunt încrezător că societatea românească va şti să identifice cele mai bune soluţii pentru copiii săi. Mă bazez pe toţi cei interesaţi de educaţie – părinţi, elevi, profesori, oameni politici, lideri ai diferitelor asociaţii profesionale sau neguvernamentale, mediul de afaceri, mass-media, cetăţeni ai acestei ţări – că vom contribui, cu calm şi echilibru, la soluţionarea problemelor şi provocărilor curente şi viitoare”, a declarat ministrul Remus Pricopie.
Ministrul a subliniat importanţa implicării fiecăruia în crearea unui climat educaţional adecvat pentru educaţia copiilor –  mai ales a copiilor proveniţi din comunităţi defavorizate -, accentuarea parteneriatului dintre şcolile tenologice şi mediul de afaceri, dar  şi acordarea unei atenţii deosebite pentru inserarea tuturor copiilor în învățământul obligatoriu. Ministrul a arătat că, dincolo de bucuria începerii unui nou an şcolar, există şi situaţii injuste pentru o parte a copiilor din România, fie că este vorba de condiţii improprii pentru derularea cursurilor, fie că este vorba de copii care nu frecventează şcoala, din cauză că părinţii consideră că nu e necesar. Abandonul şcolar sau dezinteresul unor elevi şi profesori în a înţelege că educaţia este şansa fiecăruia de a-şi crea un destin sunt alte situaţii, parte a sistemului de învăţământ românesc, pe care ministrul le-a punctat.
„Începutul de an şcolar ar trebui să însemne pentru fiecare dintre noi – elevi, părinţi, profesori – un motiv de bucurie. Din nefericire, nu întotdeauna şi nu peste tot în ţară se întâmplă acest lucru. Este trist şi nedrept în acelaşi timp ca în localitatea Costache Negri, din judeţul Galaţi, 351 de copii să nu poată începe astăzi anul şcolar din cauza inundaţiilor care au avut loc în urmă cu câteva zile. Este nedrept ca în 2013, în România, aproximativ 0,5% dintre copiii cu vârstă cuprinsă între 6 şi 7 ani să nu fie lăsaţi de părinţii lor să meargă la şcoală. Este nedrept ca 8% dintre elevii care anul trecut erau înmatriculaţi în clasa a VIII-a, anul acesta să nu fie găsiţi la şcoală, deşi învăţământul este obligatoriu până la clasa a X-a”, a arătat ministrul.
Ministrul Educaţiei Naţionale, Remus Pricopie, a declarat că educaţia trebuie să devină, cu adevărat, o valoare fundamentală a României.

Ministrul Cercetării la Târgu-Jiu

Ministrul delegat pentru Învăţământ Superior, Cercetare Ştiinţifică şi Dezvoltare Tehnologică, Mihnea Costoiu, a făcut parte din delegaţia guvernamentală condusă de premierul Victor Ponta, care a participat luni, 16 septembrie, la ceremonia de deschidere a anului şcolar organizată la Colegiul Naţional Tudor Vladimirescu din Târgu Jiu.
În intervenţia sa, ministrul Mihnea Costoiu a urat succes elevilor şi profesorilor în noul an şcolar, arătând că pentru prima oară după mult timp, se poate privi cu încredere la viitorul educaţiei. „România are, în acest moment, voinţa de a pune mai mult accent pe educaţie şi pe cercetare, de a avea acorda respectul cuvenit cadrelor didactice şi de a pune în practică o viziune cuprinzătoare în legatură cu rolul educaţiei şi al cercetării în societate„, a declarat ministrul Mihnea Costoiu.
Demnitarul a reiterat angajamentul Guvernului de a continua procesul de modernizare şi de dezvoltare a sistemului educaţional. „Încercăm să atragem fonduri europene în educaţie şi în cercetare. De aceea, stimulăm cercetarea cu rezultate practice desfăşurată atât în instituţiile publice, cât şi la nivelul actorilor privaţi. De aceea am reuşit să demarăm în Romania unul dintre cele mai importante proiecte de cercetare din Europa – proiectul ELI. Pentru a crea premisele dezvoltării viitoare. Pentru că numai prin educaţie şi prin dezvoltarea resurselor umane, România îşi poate depăşi condiţia„, a mai spus Mihnea Costoiu.