În această săptămână, Inspectoratul Şcolar Judeţean Gorj derulează faza judeţeană a Concursului Naţional al Revistelore Şcolare. Publicaţiile care vor intra în concurs trebuie depuse la registratura ISJ Gorj până miercuri, 4 mai 2016, ora 16.00.

Potrivit profesorului Grigore Alexandrescu, coordonatorul acestei competiţii la nivel judeţean, Concursul naţional al revistelor şcolare are următoarele obiective principale:

-cunoaşterea şi popularizarea la nivel naţional a revistelor concepute şi conduse de elevi;

-evaluarea şi verificarea experienţei în domeniul publicisticii şcolare;

– polarizarea unui număr cât mai mare şi cât mai variat de talente în jurul revistei şcolii;

– formarea la elevi a conştiinţei;

-cultivarea respectului pentru cuvântul scris, pentru exprimarea corectă şi expresivă în limba română;

-educarea tinerilor în spiritul respectului pentru adevăr, pentru reflectarea obiectivă a realităţii, prin aplicarea principiilor deontologice ale profesiei de jurnalist;

-sporirea nivelului de însuşire a tehnicilor clasice şi moderne de redactare, tehnoredactare, documentare, investigare, multiplicare, difuzare a unei publicaţii şcolare.

Concursul este organizat anual de Direcţia Generală a Învăţământului Preuniversitar din Ministerul Educaţiei şi Cercetării, împreună cu inspectoratele şcolare şi Uniunea Ziariştilor Profesionişti din România şi se  desfăşoară  în trei etape: locală/sector; judeţeană/municipală; naţională.

Pentru mai multă obiectivitate în aprecierea publicaţiilor, juriile tuturor etapelor de concurs vor aplica câteva criterii elementare de selecţie, privind conţinutul şi tehnoredactarea revistelor intrate în concurs:

– adecvarea problematicii la interesele, preocupările şi nevoile grupului receptor;

-oferta conţinutului revistei pentru cunoaşterea istoricului, tradiţiei, iniţiativelor şi acţiunilor care definesc specificul şi personalitatea şcolii respective;

– modul atractiv, ingenios, original de tratare a subiectelor;

-valoarea instructiv – educativă a conţinutului;

-limbajul adecvat vârstei, dar situat în limitele obligatorii ale clarităţii, decenţei, corectitudinii gramaticale şi exigenţei stilistice, care atrag pe cititor şi-l determină să găsească în revistă nu numai o sursă de amuzament, dar şi de informare şi formare a sufletului şi a caracterului;

-estetica şi ingeniozitatea prezentării grafice, inventivitatea şi originalitatea tehnoredactării;

-apariţia ritmică;

-abordarea tradiţiilor zonei; mediatizarea experimentelor naţionale, a personalităţilor locale, cu implicare naţională în istoria şi cultura ţării;

-impactul revistei şcolare în viaţa şi activitatea copiilor de vârstă şcolară;

-cultivarea parteneriatului şcolar; reflectarea problematicii abordate de revistă în media locală şi naţională;

-dimensiunea europeană a conţinutului revistelor şi mesajul intercultural al acestora;

Pe baza acestor criterii, se vor selecţiona 80 de reviste (40 din şcoli generale şi 40 din licee şi şcoli de arte şi meserii), care vor primi titlul de laureat.